寄宿舎日誌

新規日誌

ひらめき 避難訓練

視聴合同で避難訓練を行いました。

今回の訓練では、火災発生時の避難経路の確認と、安全に避難する方法を知ることを目的としています。

避難指示棒の写真

 避難指示棒に対応したマークが貼られている出口の写真

 

 

 

 

 

 

 

火元を知らせたり、避難経路を指示するときは、大きな声や拡声器、手話や避難指示棒を使っています。

避難用車いすの写真

 

ライフバトンの写真

舎生をおんぶらっくで背負っている様子

 

 

 

 

 

 

 

 

また、速やかな避難誘導のために、避難用の車イスやライフバトン、おんぶらっくなども用意しています。

  屋外階段へ向かって避難している様子ハンカチやタオルで口元をおさえて避難する様子

 

 

 

 

 

 

 

舎生同士助け合いながら、煙を吸い込まないようにハンカチやタオルで口もとを押さえて

避難場所の運動場まで落ち着いて避難することができました。

お知らせ 寄宿舎の防災活動

寄宿舎では、避難訓練を年3回実施していますが、訓練以外にも防災に関する活動を行なっています。

今回は、5月に行った活動を紹介します。

《防災オリエンテーション》

舎生がネックライトの点灯確認をしているところ 

 

 

 

 

 

《避難滑り台体験》

モニター画面を見ながら安全に滑り降りる方法の説明を聞いているところ 舎生が滑り台を降りているところ 滑り台下の避難空地に到着した様子

 避難訓練への参加だけでなく、日頃から防災意識を持って生活できるよう取り組んでいます。 

グループ 入舎生オリエンテーション

4月に新入舎生を迎え、寄宿舎生活がスタートして1ヶ月余りが経ちました。

寄宿舎では、お互いが気持ちよく生活をするためのルールや寄宿舎のきまりがあります。

今日までのオリエンテーションで説明を受けた内容についてみんなで確認をします。

ホワイトボードに書かれた内容に沿って話を聞いている様子 舎生一人一人がルールやきまりを項目ごとに確認しているところ①舎生一人一人がルールやきまりを項目ごとに確認しているところ②

次に、安全且つ健康にすごすための生活上の注意事項を聞きました。

右側通行の徹底や衝突防止ミラー設置のお知らせ、スズメバチへの注意喚起などです。

 階段踊り場に設置された衝突防止ミラー棟入口の廊下に設置された衝突防止ミラー   

各棟掲示板の写真

 

 

                                                                 

 

家での生活とは違って、不便に思うこともたくさんあると思いますが、

集団生活を通して心も身体もどんどん成長してくださいね。

寄宿舎自治会

寄宿舎の自治会では、聴覚支援学校と視覚支援学校、両校で舎生が一緒に活動を行います。

毎日の生活の中で、どうすればみんなが楽しく充実した寄宿舎生活を送ることができるのか、

自治会活動を通して学びます。

 

5月10日、今年度初めての寄宿舎自治会を開き、一年間の自治会の係を決めました。

舎生4名が円形に座って話し合いをしているところ。男子舎生2名は希望の係に手をあげている。「何の係をしようかな?」

「君は寄宿舎に入ったばかりだから、僕と一緒に係をする?教えてあげるよ!」

「ありがとう。お願いします。」

先輩からの思いやりの言葉が聞こえてきました。

 

 

自治会会長が、マイクの前で挨拶をしているところ 

舎生全員で自治会の係を分担して担当することが決まりました。

自治会会長から

「みんなで協力して楽しい寄宿舎にしましょう。」と

力強い挨拶がありました。

 

今年はどんな自治会になるか楽しみです。

「自治会活動」「元気っ子タイム」年間計画話し合い

4月26日(水)「自治会活動」「元気っ子タイム」の活動内容をみんなで話し合いました。

「自治会活動」は、校内外でできる活動で、「元気っ子タイム」は、校内でスポーツやレクリエレーションができる活動です。

女子が自分の意見を発表しているところ  男子が自分の意見を発表しているところ

 

 

 

 

 

 

 

まず、一人ずつ自分のやりたいことを理由も付け加えて発表しました。

4名の舎生が座り、一人の舎生が手を挙げて意見を言おうとしているところ

 

 

 

 

 

 

「みんなの意見が分かれた。どうしよう。」

「Aの活動とBの活動を一緒にできる?」

「外出する時は、行き帰りの時間も考えないといけないな。」

互いの意見の違いを、譲ったり組み合わせたりしながらみんなで話し合ってまとめました。

 

「自治会活動」は、夕食会とボーリング。「元気っ子タイム」は、バドミントンとクリスマス会に決まりました。みんなで協力して楽しい活動にしていきましょう。

歯磨きチェック!

 

舌の上にタブレット型の染みだし薬をのせているところ 歯磨きチェックをしました。

 汚れが染まるタブレットを使用しました。

 舌の上は真っ赤になりました。

 さて歯はどうでしょうか?

 

机の上で,鏡を見ながら,歯形の絵に色鉛筆で色を塗っているところ。表情は楽しそうです。

 鏡を見ながら,歯の染まり具合をチェック。

 染まった場所を歯形のプリントに塗っていきます。

 「歯と歯茎の間が染まっている~」

 「奥歯は磨いたのになぁ~おかしいなぁ」

 

 

 

洗面所にて,iPadで動画を見ながら歯磨きを行っているところ。

 

 正しい歯磨きの方法の動画を見ながら,磨き直しをします。

 「なかなか赤い汚れがとれないなぁ~」

 「なるほど!ブラシの当て方が違うのか!」

 

 

左手に鏡,右手は唇を押し上げて歯のチェックをしているところ 

  歯磨き後に,手鏡を使ってキレイになった歯を確認!

  「これは?もしかして・・穴?虫歯?」

  「痛くないけど・・・歯医者かなぁ・・・」

  早く見つかってよかったね。

 

 今日,歯のチェックをしたのは,今年の卒業生です。

 少し長い春休み,毎日の歯磨きをお忘れなく!

寄宿舎自治会役員選挙☆

男子舎生がマイクの前で立候補の演説を行っているところ。

来年度の自治会役員選挙を行いました。

聴覚支援学校,視覚支援学校の両校の舎生が立候補しました。

 

立候補者は「楽しい寄宿舎になるよう,協力しながら頑張ります。」と,気持ちを思い思いに演説しました。

 

 

 

男子舎生が,投票箱に投票用紙を入れているところ。 

 立候補者の演説を思い出しながら,投票を行います。

 

 

 投票後は,開票結果をみんなで見守ります。

 

 

 

 

女子舎生がマイクの前で当選挨拶を行っているところ。表情は緊張しています。 

 開票後に,当選挨拶を行いました。

 「みんなで楽しい寄宿舎にしましょう!」

 「一年間頑張ります。よろしくお願いします。」

 

 

 

 

男子舎生が,みんなに向かって旧役員のメッセージを伝えているところ。 

 旧役員のみなさんからは,

 「わからないことがあったら,何でも聞いてください。」

 とエールがありました。

 

 旧役員のみなさん,一年間ありがとうございました。

 新役員のみなさん,「楽しい寄宿舎」を目指して,よろしくお願いします。

「元気っ子タイム~ゲーム大会~」

 舎生5名が円卓になり,各々が手にトランプを持って,最初のじゃんけんをしているところ。今年度最後の「元気っ子タイム」はゲーム大会です!

 

 まずはトランプ「ばば抜き」で勝負。

 誰がジョーカーを持っているのかな

 

 

男子舎生が,女子舎生のカードを選んでいるところ。女子舎生の表情は目を細めてカードを見つめている。

 

 勝負も終盤にさしかかってきました。

 引く方は,相手の表情を見ながら,カードを探っています。

 引かれる方は,笑顔の下で「ジョーカーをひいて~右よ右!」

 心の声が聞こえてきそうです。

 

黒板に貼られたダーツボードに向かって,男子舎生が目線の高さにダーツの矢を当てているところ。ダーツボードの横には得点を読む係。ホワイトボード前には得点を書く係がスタンバイ。  

 続いてはダーツです。ダーツの矢はマグネット式になっています。

 ダーツはみんな初めてだったので,この日のために毎日少しずつ練習を積み重ねてきました。

 手の角度や投げる強さなど,練習通りに投げられるでしょうか?

 

 ホワイトボードに貼られた得点表に総合得点を書き込んでいる舎生の周りに全員が集まって見守っているところ。 

 ゲームが終了し,得点の計算です。

 全員が息をのんで,結果を見守ります。

 

 

 

全員が並んで,ダーツの前で記念写真をとっているところ。 

 景品は,寒い夜に着られる上着をもらいました。

 みんな似合ってるね~

 

 もちろん次の日も,ダーツの練習は続いています!

 

給食・食事 1月聴覚夕食会

 

今年度最後の自治会活動は,夕食会給食・食事

お好み焼きのデリバリーと,コンビニへ買い物に行って食事を調達しました星 

 

舎生がコンビニのレジで支払いしているところ 舎生がコンビニ店内で商品を選んでいるところ

 

まずは,ご近所のコンビニでお買い物音楽

ホットスナックやデザートドリンクなど,初めて見るものがたくさんひらめき

予算や食事量,栄養バランスを考えながら選んでいました。

 

舎生が配達の方にお金を渡しているところ① 舎生が配達員の方にお金を渡しているところ② 

 

 

 

 

 

寄宿舎に戻ってくると,ちょうどお好み焼きの配達員の方が到着!

商品の受け取り,支払いも舎生が行います。

「お金の確認をお願いします」「ありがとうございます」

緊張しながらも,練習したとおりに配達員の方とやりとりすることができました喜ぶ・デレ

 

舎生3名が手洗い場に並んで手を洗っているところ

 舎生がゴム手袋を着用して机にパーティションを置いているところ

 

 

 

 

 

次はランチルームへ移動し,急いで準備にとりかかります急ぎ

1・2学期の夕食会での経験を思い出し,手洗い&消毒,ゴム手袋を着用して,感染症対策をしながら会場のセッティングを行います。

 

左の舎生が右の舎生に配膳をお願いしているところ

 

 

 

 

 

 

「肉チーズ玉はこの机に置いてください」「わかりましたOK

配膳表を確認しながら,みんなで協力して準備を行うことができましたピース

 

舎生がみんなの前で始めの挨拶をしているところ

 

 

 

 

 

 

「せーの,いただきます給食・食事」舎生の始まりの挨拶で,夕食会スタートですお知らせ

それぞれ何を買ったのか,どんな味なのかを紹介しつつ,美味しい食事にお箸がどんどん進みます興奮・ヤッター!

 

舎生が食事を前にピースサインをしているところ

 

 

 

 

 

 

「栄養バランスを考えてサラダも買いました了解

   

舎生が飲み物を手に持っているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

「初めて飲んだけど美味しい!

 

 

舎生が終わりの挨拶をしているところ 舎生2名が協力して机を運んでいるところ

 

 

 

 

 

 

 

楽しい時間はあっという間イベント

「ごちそうさまでしたお辞儀」終わりの挨拶をした後は,全員で片付けです。

準備と同じく,みんなで協力してできましたね花丸

 

来年度も,みんなで楽しく自治会活動ができますようにキラキラ

 

 

地震・津波避難訓練

 

 地震・津波避難訓練を実施しました。

 揺れが収まった後,舎生は自室で避難準備を始めます。

 ヘルメットを被り,非常用リュックを背負い,ネックライトを首に掛けます。

玄関に,地震による落下物がある。 ヘルメットを被り,非常用リュックを背負い,避難のために集合途中の様子。 一列になって1次避難場所の玄関に避難してきた様子。 

 先生の指示を聞いて避難を開始しました。

 落下物に注意しながら,一列になって第1次避難場所に向かいました。

 第1次避難場所は寄宿舎玄関です。

 両校の舎生全員が集合して,点呼をしました。

 

 次に,津波警報が発令され,校舎4階に避難を開始しました。

 津波から身を守るには,高所の安全なところへ避難する必要があります。

舎生4名が,学校に避難するため廊下を歩いている様子。 一列になって,第2次避難で学校階段を上っているところ。 舎生の先頭が,第2次避難場所の4階ふれあいコーナーに到着したところ。

 全員落ち着いて安全に避難することができました。

 訓練終了後,校長先生から

「泊まっている先生方の話をしっかり聞いて,静かに,そして安全に避難してください」

「外靴かスリッパ以外の運動靴で,そのまま避難できる靴を舎室に置くと良いと思いました」

と避難時の注意事項やアドバイスなど講評をいただきました。

 

 地震の発生時には自分で自分の身を守る必要があります。

 真剣な避難訓練が災害時に命を守る知識になることを忘れず,これからも危機対応力の向上を目指します。

 

 

 

 

クリスマス

 12月21日(水)は,クリスマス会でプレゼント交換をする予定でしたが,残念ながら中止となりました。各自で準備したプレゼントは寄宿舎サンタから届きました。

プレゼント購入前には,相手の欲しいものや好きな色などを間接的にリサーチして,相手のことを考えながらプレゼントを選びました。

舎生がマフラーを選んでいるところ。舎生が色ペンセットを選んでいるところ。

 

 

 

 

 

 

 

「値段はシールを貼って隠そう。」「どう入れたらきれいに見えるかな?」「どうやって包もうかな?」と色々工夫して,自分たちでラッピングをしました。

舎生がラッピングしているところ。舎生がラッピングしているところ。

 

 

 

 

 

 

 

 

ラッピングができたプレゼントを持っているところラッピングが完成したプレゼントを持っているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

誰からのプレゼントが届いたのかな?

みんな自分の好きな色の物や欲しかった物がもらえて良かったね興奮・ヤッター!

もらったプレゼントを持っているところ

もらったプレゼントを持っているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

相手を思ってプレゼントを準備することは難しかったけれど,とても大切な気持ちだということに気づいたよひらめき

来年は,クリスマス会ができますように星

 

終業式は大雪だ!

真っ白に雪が積もった園庭から望む寄宿舎 

2学期の終業式は,大雪になりました。

 

 

 

 

卒業生が作成した小屋の屋根に積もった雪の高さを定規で測っている男子舎生

 

 何センチ積もったかな?

 定規で測ってみました

 「10センチ?!」

 まだまだ積もりそうです

 

雪だるまと対面し,話しかけているところ。手をこすりながら寒そうな男子舎生

 

 雪だるまに,今年最後の挨拶をしました。

 「寒いねぇ~☆メリークリスマス☆」

 「僕はもう帰るね。よいお年を!」

星 天体観測

日本で皆既月食と惑星食が同時に見られるのは442年ぶり重要

次回は332年後重要

ということであれば,こんな機会を逃すわけにはいきません興奮・ヤッター!

学校から天体望遠鏡を借り,セッティング。

 

当直舎監の月食についての話を舎生4名がきいているところ。

 

めったにない活動に舎生たちはソワソワ急ぎ

当直舎監から月食についての特別授業もあり,興味津々驚く・ビックリ

丁度授業で習っている舎生もおり,グッドタイミング!

 

 

 早速舎外へ出て,皆で月の様子を観察しましたキラキラ

天体望遠鏡を覗くと,月面のクレーターがはっきり確認でき,

その鮮明さに舎生も職員も感嘆の声を上げました期待・ワクワク

併せて,YouTubeの生配信や星座アプリも活用し,

月が欠けていく様子,赤銅色に光る月も観察できました了解

 

舎生が天体望遠鏡を覗いているところ。

 

舎生が天体望遠鏡を覗いているところ。

 

珍しい天体ショーを堪能し,普段とひと味違った特別な夜を楽しみました星

グループ 「友達発見!!」~合同自治会編~

11月の合同自治会がありました。

今回のテーマは キラキラ『視聴の木』を完成させようキラキラ です。

 

視覚舎生は聴覚舎生の,聴覚舎生は視覚舎生の

「友達発見!!」を順番に発表しますにっこり

発表後は,りんご型のメッセージカードを

『視聴の木』に貼っていきます了解

半円状に舎生が着席している。発表者が中心に立ち,メッセージを送る相手の方に体を向け発言している。テレビ画面には,欠席している舎生がビデオレターで登場している。その画面を舎生が見つめている。

発表者は,相手の方を向いてゆっくりはっきりと

メッセージを伝えることができました花丸

欠席の舎生は,予め撮影しておいたビデオレターで出演し,

全員が自治会に参加することができました花丸

 

最後の1枚が貼られて,『視聴の木』完成ですお祝い

発表が終わった舎生が『視聴の木』にメッセージカードを貼っているところ。『視聴の木』に貼られたメッセージを舎生3人が読んでいるところ。

完成した『視聴の木』メッセージカードでいっぱいになっている。

 

今回の取組をとおして,他の舎生の色々な面を

知ることができたようですグループ

次はどんな「発見ひらめき!!」があるか楽しみですねピース

グループ 友達発見!!

先月行われた合同親睦会では,両校舎生が協力し,

行事を成功させることができましたキラキラ

自治会など合同で活動することはありますが,

一緒にレクリエーションを楽しむ機会は多くありません。

今回,共に活動したことで,他の舎生の良いところや頑張っている様子,

自分にしてくれたことなどに気付くことができましたピース

そこで,その気付きを「友達発見!!ひらめき」とし,

11月の合同自治会で発表することにしました。

 

その前に,聴覚舎生同士でお互いの「友達発見!!」を発表しました。

  「笑顔がかわいいですねキラキラ
  「いつもテーブル拭きを丁寧にしていますね了解
  「親睦会のときの選手宣誓の文章が分かりやすかったよひらめき
  「いつもおもしろいね興奮・ヤッター!
  「よく手伝ってくれて,優しいねハート

舎生が3名写っている。一番右の舎生がメッセージカードを持ち,どれから発表しようか悩んでいる。

発表者は,相手の方に体を向けて,手話を使って伝えている。

 

 

 

 

 

 

 

 

発表者は,相手の方に体を向けて,手話を使って伝えている。発表者は,相手の方に体を向けて,手話を使って伝えている。 

 

 

 

 

 

 

 

普段生活を共にしていても,このようなことを伝え合う機会はなかなかないので

メッセージを伝える側も受け取る側もお互い照れていました汗・焦る

「ありがとう」が自然と出てきたり,頷くなどの話をきく態度もしっかりできていました了解

 

会が終わったあと,舎生からは「嬉しい気持ちになった」との声が聞かれ,

指導員も心が温かくなりましたにっこり笑う喜ぶ・デレ

今後も新たな「友達発見!!」をどんどん増やして欲しいなと思います!!

 

男子舎生がシュークリームを食べているところ。

 

 

ちなみに,素敵な発表ができたので,

今日のおやつはご褒美シュークリームでしたにっこり花丸

季節の風物詩

女子2人が廊下で扇風機とエアコンフィルターを掃除しているところ 

寒くなってきたので,夏の間に使った扇風機を片付けます。

「もうさすがに使わないよね~」

「エアコンフィルターもやっちゃおう!!」

女子は分担しながら掃除をします。

 

 

 

男子舎生が右手にゴム手袋をはめて,扇風機の羽根の部分のねじを外しているところ「扇風機のねじが堅くて回らない…」

しばらくの間,力まかせに回していましたが,

「あっ!ひらめいた!ゴム手袋を使って回してみようかな」

「よし!回った回った」

ゴム手袋が使えることを,なぜ知っていたのかな?

すごいねぇ~

男子舎生が,エアコンフィルターを掃除機を使って埃をとっているところ 男子舎生がスティック型の掃除を使用してエアコンフィルターの埃をとっているところ

扇風機の片付けや,エアコンフィルターの掃除は,

寄宿舎では秋の風物詩です。

 

お家でも,是非トライしてね!

10月聴覚夕食会

10月3日(月)聴覚夕食会を行いました。

「カレーハウスCoCo壱番屋 沖浜店」でテイクアウトです。

今回の,目標は①食事量や栄養バランスを考えよう。②協力して準備や片付けをしよう。の2つです。

みんな目標は達成できたかな?

 

手洗い・消毒・手袋をして。さぁ!準備開始!

舎生と先生が手を洗っているところ舎生が準備のためにゴム手袋をつけているところ

配置図を確認しながらみんなでどの机を動かせば良いか相談。

「この机を動かせば良いんじゃない?」

舎生が4人で机を運ぶ場所を相談しているところ舎生3人が協力して机を運んでいるところ

「一人じゃテープが貼れない。どうしよう戸惑う・えっ

先輩がテープを貼りに来てくれました。

「先輩ありがとうございます。」

男子児童がゴミ袋を机に貼るのを女子生徒が手伝っているところ 

受け取り係は,係の先生からカレーを受け取り全ての商品が届いているかチェックします。

商品についているラベルを読み上げる人とチェックする人に分かれて作業を進めます。

「ツナサラダ。ごまドレッシング。」「ありました。」

舎生2人が先生からカレーを受け取っているところ食事が全部届いているか確認しているところ

チェックが終わったら,自分の席に運んで準備完了!

カレーやサラダが机の上に7人分並んでいるところ舎生が自分のカレーを自分の席に置いているところ

「いただきます!」    あれっ?先生たち何してるのかな?

舎生が「いただきます」の挨拶をしているところ先生たちが3種類の辛さのカレールーをミニカップに分けているところ

3種類の辛さの食べ比べを準備してみたよ!自分が注文した辛さ以外も一口体験!

果たして,1辛を食べられる人はいるのか・・・

2甘,普通,1辛の辛さの違うルーが並んでいる写真

「1辛でも美味しい!」      

食べられる人がいたー?!      「1辛一口だけ。うわ!辛い。」

味見用のカレールー1辛を食べているところ 1辛のルーを恐る恐る食べているところ

食事の途中で「誰が食べたカレーでしょう?」クイズの始まりです!

誰が食べたカレーかわかるかな?学校の先生や寄宿舎の先生も入っているよ!

食事をしながら前にあるクイズが表示されたTV画面を見ているところ

 ヒントを頼りにみんなで考え中??

カレーを食べながら,クイズの答えを考えているところクイズの答えを考えているところクイズの答えを考えているところ

「あっ!先生じゃないですか?」「正解合格

正解がわかったら,注文したカレーについての感想を聞きました。

隣の先生に「答えは先生じゃないですか?」と聞いているところ

自分たちの食べたカレーの感想も発表しました。

「甘口にして良かった。ツナサラダは食べやすかったです。」   

自分の食べたカレーについて感想を発表しているところ 

「1甘は甘くて美味しかったです。ココ壱のカレーも美味しいけど家のカレーが一番美味しい です。」          

自分の食べたカレーについて感想を発表しているところ  

「ハムカツが美味しかったです。ご飯は150gにして調度良かったです。辛いのは無理でした。」         

自分の食べたカレーについて感想を発表をしているところ

「サラダは注文しないで,野菜カレーにしました。ご飯は350gでお腹一杯です。」          

自分の食べたカレーについて感想を発表しているところ

食べた後は,みんなで協力して片付けだぁ!

舎生が机を拭いているところパテーションとゴミ袋を持って片付けているところ

クイズで楽しみながら,自分とは違うトッピングや味,辛さ,ご飯の量について知ることができたねキラキラ

みんな栄養バランスを考えてサラダや野菜カレー,肉,卵を注文することができました花丸

準備や片付けもみんなで協力してできました花丸

やったー!!目標達成合格

 

                           

 

 

 

 

 

 

 

グループ 合同親睦会

 

寄宿舎では,舎生同士の親睦を深めるため,年に1度『視覚聴覚合同親睦会』を行っています。

今年の親睦会は,両校混合のチームを作り,ボウリング大会をすることに決定ひらめき

 

どうやったらみんなが楽しく参加できるかな?笑うどんな係を担当しようかな?驚く・ビックリ

両校舎生が話し合いを重ね,意見を出し合って準備を行ってきました。

親睦会のチーム発表が行われた自治会で舎生たちが挙手しているところ

親睦会の係発表が行われた自治会で舎生が司会をしているところ親睦会の係発表が行われた自治会で舎生が挙手しているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして迎えた当日晴れ 

開会式では,緊張しながらも舎生一人ひとりが係の役割を全うすることができましたキラキラ

親睦会の開会式で係の舎生がみんなの前で日程説明をしているところ親睦会の開会式で係の舎生がみんなの前でラジオ体操をしているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「感染症対策をして楽しむことを誓います!」

親睦会の開会式で係の舎生がみんなの前で選手宣誓しているところ

 

 

 

 

 

 

選手宣誓のとおり,換気や消毒に加え全員手袋を着用してボウリング大会に臨みます。

手袋を着用した舎生がカメラに向かってピースサインをしているところ

手袋を着用した舎生がカメラに向かって手袋をアピールしているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員がたたく太鼓を合図に,両チーム投球スタート興奮・ヤッター!!

舎生がピンに向かってボールを投げようとしているところ舎生が投げたボールの行方を後ろのチームメイトが見ているところ舎生が投げたボールが当たってピンが倒れているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

両チームとも,ピンが倒れるたびに拍手を送って大盛り上がり音楽

あっという間に予定していた4ゲームが終わりました。

閉会式では両チームを称え,賞状と記念品が贈呈されましたお祝い

親睦会の閉会式でチームリーダーの舎生がみんなの前で表彰されているところ舎生が記念品の入った袋をカメラに向かってアピールしているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後の片付けまでしっかり自分たちで行い,今年の合同親睦会も無事終了です急ぎ

片付けのときに舎生3名が横に並んでモップがけをしているところ

 

 

 

 

 

 

 

 

計画から舎生が参加し,楽しく安全に開催することができましたピース

今後の自治会活動では,合同親睦会を通して感じたことや気付いたことについて話し合う予定です期待・ワクワク

 

合同不審者対応訓練

 合同不審者対応訓練を行いました。

 早朝の時間帯における,不審者の建物内への侵入を想定した訓練です。


建物内に侵入した不審者に2名の職員が対応している。

 

 不審者を発見した職員は,直ちに声かけを行い,対応します。

 可能な限り,不審者から付かず離れず,動向を見守ります。

 

 

 

 

 不審者の侵入と判断し,別の職員が110番通報を行いました。

不審者侵入の知らせを受けて,宿直者が舎生に避難するよう伝えている。

 

 一方で,舎内に「不審者侵入」の一報を入れました。知らせを受けて,避難を始めます。

 

 

 

宿直者が4名の男子舎生に,避難について説明している。

 

 

 宿直者は,不審者侵入を舎生に説明しています。

 

 

 

 舎生は職員の指示をよく聞いて,無事避難することができました。

 玄関付近では警察が到着し,不審者は確保され,建物内は安全な状態に戻りました。

 

 訓練の収束放送後,多目的ルームに集まって,安否確認を行いました。

校長先生が舎生全員に向かって,訓練について話をしている全景。

 

 校長先生より…

「何かあったとしても落ち着いて行動してほしい」

「狡猾(こうかつ)な不審者が来るかもしれない。反省を生かして“まさか”の時に備えてほしい」と講評をいただきました。

 

 

 

 

 訓練を通して,まさか”の時に備えて,舎生が身近な危険に気づき,安全を意識して生活できるよう支援していきます。

 

にっこり 職員研修「食事体験」

机に座って,お弁当を前に職員がアイマスクを使用して,他の職員からお弁当の内容の説明を受けているところ

 夏休みに入って初日,

視聴合同で職員研修を行いました。

アイマスクをつけ,

見えにくい状態でお弁当を食べてみます。

 

 

 

やかんからコップにお茶を注いでいるところ。右手人差し指は,コップの内側にひっかけて,お茶が入っていく感じを確かめているところ

 

普段は目で見て注ぐお茶も

指で確認しながら注ぎます。

 

 

 

 

 

食事体験を通じて,食生活が大切な時間の一つであること,単に食べるのではなく

「快適に食べる」,「食事を楽しむ」ことの大切さを実感しました。

支援にあたるとき,相手の立場に立って,気持ちに寄り添う支援を第一に

取り組みたいと思います。